■本報記者 趙琳

    一群風華正茂的年輕人，離開繁華的都市，到新疆南部艱苦地區支教，參與扶貧工作。一部反映新疆麥蓋提縣脫貧攻堅的紀錄片《我到西部去》于2019年5月在新疆衛視《我們都是追夢人》欄目播出，引起社會強烈反響。

    該片主人翁是國信證券的幾名支教老師。自2018年8月31日，6名員工代表國信證券作為第一批招募的支教志愿者遠赴千里之外的新疆麥蓋提縣以來，至今已有三批共18名員工志愿者，相繼在麥蓋提縣開展支教活動。

    “在任何一個時代，教育都是阻斷貧窮代際傳遞的重要途徑。在各種扶貧類別中，教育幫扶的重要性不言而喻。”國信證券一位負責扶貧工作的人士表示，正是因為意識到教育的重要性，國信證券十分重視貧困村的教育投入。統計數據顯示，近十年來，國信證券累計實施了25個教育幫扶項目，資金投入達4873.25萬元，占幫扶資金總投入的39.61%。

    支教志愿者為學校注入新活力

    自2009年開展“對口支援、扶貧開發”工作以來，國信證券大力推動各項扶貧工作的開展。截至目前，國信證券累計投入幫扶及公益慈善資金達1.23億元，并與8個國家級貧困縣和3個廣東省級貧困村簽訂結對幫扶協議。

    在結對幫扶工作中，國信證券創新幫扶模式，發揮金融行業優勢，將金融扶貧理念與貧困地區實際相結合，打出“金融幫扶、產業幫扶、民生幫扶、教育幫扶、文化幫扶、消費幫扶”多種組合拳，形成多層次、多渠道、多方位的精準扶貧工作格局，探索出一條由“輸血”到“造血”、由“粗放化”到“精細化”的扶貧新路徑。“扶貧先扶智”。為了發揮教育幫扶在精準扶貧工作中的基礎性、先導性、根本性作用，國信證券不斷加強對貧困村的教育投入。

    新疆麥蓋提縣，位于新疆維吾爾自治區喀什在區塔克拉瑪干沙漠西南邊緣，這里被稱作“刀郎之鄉、紅棗之都、旅游之城”，同時也是國信證券簽訂結對幫扶協議的8個國家級貧困縣之一。

    麥蓋提縣教育基礎設施底子薄，教育教學任務重，維吾爾族學生占總數90%以上，因語言差異和教師整體素質不高，致使雙語教育質量嚴重滯后，學生的學習成績與內地相差甚遠。新疆維吾爾自治區黨委書記陳全國在當地教育工作會議上強調：“要積極推進雙語教育，加強雙語教師隊伍建設，把雙語教學貫穿各類學校教育始終，確保到2020年少數民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字。”

    針對麥蓋提縣普通話教學師資力量短缺的現狀，2017年，國信證券協同中國證監會、深圳證券交易所，共同研究設立了麥蓋提縣“國信園丁教育基金”。2017年至2019年，國信證券連續3年每年出資500萬元，專項用于麥蓋提縣獎勵在教育教學中表現突出的一線雙語教師，激發教師的工作熱情，筑牢育人陣地。截至2019年11月，共有615名優秀教師得到了表彰。

    此外，自2018年8月起，國信證券通過內部自愿報名的方式，連續招募三批共18名員工志愿者，在麥蓋提縣開展支教活動，協助當地推廣普通話義務教育，提升當地教學質量。

    陳潤周是國信證券第三批支教志愿者中的一員，2019年8月剛剛來到麥蓋提縣，在希依墩鄉中心小學五年級任語文老師。在接受《證券日報》記者采訪時，陳潤周表示，“希望通過我點點滴滴的努力，讓孩子們可以用普通話這個通用語言自由暢快地交流溝通，長大以后去更廣闊的天空也一樣暢通無阻。”

    在麥蓋提縣，志愿者的支教工作為當地學校注入了新的活力，提高了國家通用語言教學水平、促進了民族團結，受到了各界廣泛關注及高度評價。

    教育幫扶照亮學子求學路

    除麥蓋提縣外，國信證券在其他地區的教育幫扶也不遺余力。2010年8月，國信證券啟動“金色人生”人才培養計劃，在全國范圍內選擇25個貧困縣作為定向捐資助學地區。截至2018年底，該計劃累計資助學生1117人次。

    甘肅省是“金色人生”首批資助地區。短短兩年多時間，“金色人生”共資助23名甘肅地區的學生，并建立了蘭州大學、榆中一中、會寧三中三個助學基地。榆中縣教育局相關人士表示，“‘金色人生’照亮了隴原學子的求學路。”

    素有“帕米爾高原明珠、魅力塔什庫爾干”之稱的新疆塔什庫爾干縣（以下簡稱“塔縣”）是國家級貧困縣，當地學校極度缺乏優質教學資源。為提高當地教育教學品質，國信證券出資119.98萬元為塔縣中學搭建了4間“線上智慧課堂”教室，全部用于開展普通話教學。線上智慧教育系統可提供數字教材、課前導學、指導教師備課、服務學生預習、強化課中互動，課后還可開展復習與測評。在談到此舉對當地教育的推動作用時，國信證券扶貧工作負責人表示，“通過推動國家通用語言教學的推廣，有效地促進了民族融合，塔縣中學的孩子們自此可以和其他大城市的孩子共享優質教育資源，大大提升了當地教育教學品質。”

    在貴州，國信證券重點對三都水族自治縣教育事業進行了扶持，先后捐資建設的項目包括：鵬城希望學校校園網絡、三都民族中學校園網絡、三都打魚民族學校學生食堂、三都三洞中學運動場、學生食堂設備等。自2017年起，國信證券資助三都縣水根村設立“國信春暉助學基金”，2017年至2019年連續三年每年捐贈10萬元，讓更多農村學子安心就學；截至2018年末，春暉基金已資助105名貧困學子入學。

    趙紫茹是國信證券第二批支教老師中的一員，2019年2月底去了新疆，在麥蓋提縣尕孜庫勒鄉中心小學擔任語文老師。5個月的支教經歷，讓她真正感受到了教育扶貧的重要意義。“對于現在的孩子們來說，教育扶貧是真正的扶貧。我們的祖國日益強大，孩子們通過學習，有了知識，才能夠在未來建設更加強大的祖國中貢獻自己的力量。”趙紫茹對《證券日報》記者表示。

    “教育扶貧工作是最難、最漫長的，但也是影響最深遠的。就像是沙漠里植樹造林一樣，從種子開始，一點一點澆灌，需要耐心呵護，慢慢等待，假以時日才能慢慢長大。但當這片沙漠成為綠洲時，這片土地也就能自給自足地自然向上生長。”李勍茜對此表示。

    陳潤周告訴《證券日報》記者，“通過教育扶貧，能夠改變孩子的一生。但對老師的要求也更高，需要一代一代的老師在貧困地區扎根下去，對孩子們進行持續性和系統性的教育，讓孩子能跟上節奏。”