余勝良

    這是一個通貨膨脹的世界，所有投入都沉淀在孩子身上，時間和精力也沉淀在孩子身上，等到孩子成年工作，那時候賺的錢，就享受到了通脹的泡沫。

    比如現在平均每人每年收入2萬元，等孩子大學畢業(yè)工作時，每年收入可能到20萬元了。當年投入的那點錢，就可以獲得加倍回報。

    假若沒有放在生育孩子上，而是吃喝玩樂，一樣要花錢，一樣頭發(fā)會白皺紋會多。如果放起來儲蓄，很難抵御通脹，放到股市也不知道會踩到哪顆地雷。所以無論怎么算，都是養(yǎng)孩子合適，整個家庭的收入會加倍增長，創(chuàng)造的社會財富也會加倍增長。

    問題是這些當年的投入沉淀在孩子身上，孩子不會分給父母，父母作為天使投資人，孩子是其全資子公司，偶爾會有親友贊助衣服、文具等物，但也算不得股份，一直要培養(yǎng)到成家IPO，而在IPO時，股東改頭換面，成了小夫妻各占50%股權的聯營公司，不但和父母沒了干系，還要在成家的時候，從家里再掏一筆錢走，等到他（她）生孩子，父母還要再去撫養(yǎng)一次。

    生育對整個社會是賺錢的生意，對個體卻是賠本的事情。那些專家憂心忡忡，指點江山，說人口減少會降低經濟活力，國家民族存亡有危險，自己卻沒有帶頭生。

    以前養(yǎng)育孩子，成本非常隱蔽，很少花錢，孩子在年幼時需專人照顧，稍大一點就開始田間勞動，不僅不是負擔反而是家庭勞力。不要說遠，上世紀80年代出生在農村的孩子，10歲左右就要幫父母干活兒。但現在已經很少有孩子幫父母干活兒。我在深圳菜市場見過10歲左右的孩子在幫父母賣魚宰魚，他們是廣東人，生育眾多。

    傳統上養(yǎng)育孩子的成本，包括準備一套婚房，幫助孩子完成婚嫁。現在養(yǎng)育孩子，從幼兒園就開始投入，一直到大學畢業(yè)，其間包括各種培訓班、課外輔導班，無休止的軍備競賽。

    這是因為，以前需要的生存技能雖然種類眾多，但是父母都會，孩子只要跟著父母模仿，就能成為熟手，根本不需要培訓費用就能獨立上崗，現在則需要進專業(yè)機構接受曠日持久的訓練，兩者的花銷不可同日而語。以前10多歲就能獨立，現在20多歲還不能獨立，需要學習的技能更多、更復雜，學點簡單的電氣焊挖掘機技術也要到山東藍翔，這也推遲了他們生育下一代的年齡。

    以前誰都是合格的父母，對孩子粗暴溫柔都行，現在專家們總結了很多養(yǎng)育孩子的技巧，需要家長們好好學習，接受再教育。

    以前大家長制，家長權威說了算，子女要承擔起大家庭的責任，沒分家的時候收入上繳家庭供統一支配。即使分家之后，因為勞動合作，還可以為大家庭貢獻收益，等到父母年齡大了，要輪流贍養(yǎng)。

    現在孩子和家庭的捆綁非常松散，上大學就意味著遠走高飛了，獨立闖天涯之后就算獨立了，天高路遠，各自安好就好，過年的時候能見一面，就阿彌陀佛。

    有一種說法是，自己過得困苦，不生育是為了不讓孩子跟著受苦，人們當然不會因為自己困苦就不愿意生育，反而會因為自己困苦而更愿意生育。

    不愿意生育的群體，都是自己生活得好了一點，他們發(fā)現收入不會隨著孩子的增多而增多，而是隨著孩子的增多而減少，于是寧可不要孩子。